O Instituto Atlântico marcará presença em dois dos principais eventos mundiais dedicados à ciência de redes e à análise de sistemas complexos em junho de 2026. O pesquisador Carlos Pompeu (foto), gerente executivo de Serviços Educacionais da instituição e líder do Avanti, Escola de Educação do Atlântico, apresentará um estudo que discute as origens e os impactos dos referenciais éticos que orientam o uso da Inteligência Artificial (IA) na educação.
A primeira apresentação ocorre durante a NetSci 2026, considerada a principal conferência global de ciência de redes, que se realiza de 1º a 5 de junho, em Boston, nos Estados Unidos. Em parceria com a professora Patrícia Smith Cavalcante, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Pompeu levará ao evento a pesquisa intitulada “De onde vem a ética que molda a Inteligência Artificial na educação?”.
O estudo aponta que a maior parte dos frameworks éticos utilizados para orientar o desenvolvimento e a aplicação da IA na educação foi criada em países do Norte Global. Segundo os pesquisadores, essa predominância levanta questionamentos quanto à universalidade dessas diretrizes e à sua adequação a diferentes contextos sociais, culturais e educacionais ao redor do mundo.
De acordo com Carlos Pompeu, as abordagens adotadas pelo Norte e pelo Sul Global apresentam diferenças significativas. Enquanto os países do Norte tendem a priorizar aspectos técnicos, como transparência, auditoria e avaliação dos sistemas de IA, as perspectivas do Sul Global valorizam questões relacionadas à inclusão social, à diversidade cultural e à pluralidade de conhecimentos.
Iniciativa voltada ao desenvolvimento de soluções educacionais
A pesquisa também reforça a atuação do Avanti, Escola de Educação do Instituto Atlântico, uma iniciativa voltada ao desenvolvimento de soluções educacionais inovadoras e à promoção do uso ético e responsável de tecnologias emergentes no ensino.
Além da participação na NetSci 2026, Carlos Pompeu também apresentará o trabalho na Sunbelt 2026, conferência promovida pela International Network for Social Network Analysis (INSNA), considerada uma das mais relevantes do mundo na área de análise de redes sociais. O evento será realizado de 22 a 27 de junho, em Daytona Beach, na Flórida.
Segundo o pesquisador, o objetivo das apresentações é ampliar o debate internacional sobre os desafios éticos da Inteligência Artificial na educação e defender a construção de modelos que considerem as realidades locais. A proposta busca estimular reflexões sobre a necessidade de desenvolver diretrizes mais inclusivas e alinhadas às demandas de países como o Brasil, onde a transformação digital no ensino avança de forma acelerada.
Ao levar a discussão a importantes fóruns científicos internacionais, o Instituto Atlântico fortalece sua atuação em pesquisa e inovação educacional, contribuindo para o desenvolvimento de práticas mais responsáveis e socialmente relevantes no uso da Inteligência Artificial.
