Uma pesquisa desenvolvida pelo Instituto Atlântico, organização de ciência e tecnologia sediada no Ceará, apresenta um caminho para aproximar inovação e necessidades reais do mercado. O estudo propõe uma metodologia capaz de transformar desafios enfrentados por empresas em experimentos tecnológicos, reduzir incertezas em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) e identificar oportunidades para a criação de novos produtos e serviços.
O trabalho foi aprovado para apresentação no 29º SemeAd (Seminários em Administração), um dos principais eventos científicos brasileiros da área de Administração, que será realizado entre 9 e 13 de novembro de 2026, na Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (FEA-USP), em São Paulo.
Intitulado “Inovação Intencional em Institutos de Ciência e Tecnologia: da prova de conceito à estruturação de um laboratório orientado a problemas reais”, o artigo apresenta os resultados de uma experiência piloto realizada pelo Atlântico no segundo semestre de 2025, envolvendo projetos da HP, empresa que mantém parceria com a organização há mais de duas décadas.
A iniciativa reuniu 19 colaboradores, incluindo três lideranças, e colocou em prática um framework próprio de inovação intencional. Ao longo do piloto, foram conduzidos 17 experimentos, com resultados relacionados à aprendizagem organizacional, à qualidade de software e à automação de processos técnicos.
O estudo foi elaborado por Francisco Apoliano de Morais Junior, Jose Samuel Montenegro Santiago, João Vianey Batista Moreira Filho, Maria Silvanira Souza Ferreira de Oliveira e Webster Rulian Lima Jorge.
Metodologia transforma problemas reais em experimentos tecnológicos
O principal diferencial da proposta está em incorporar a inovação diretamente à execução dos projetos, em vez de tratá-la como uma atividade isolada dentro das organizações.
O framework conecta três etapas fundamentais: descoberta de oportunidades, experimentação e aprendizagem. Na prática, as equipes identificam problemas reais, formulam hipóteses e desenvolvem testes para avaliar possíveis soluções. O processo permite verificar a viabilidade de novas abordagens antes de investimentos maiores, reduzindo riscos e incertezas técnicas.
Outro elemento importante é a participação das lideranças, que passam a atuar também na orientação estratégica dos experimentos. Dessa forma, a inovação deixa de depender exclusivamente de iniciativas individuais e passa a fazer parte da dinâmica de trabalho das equipes.
Os resultados do projeto piloto indicaram avanços em diferentes frentes, especialmente na aprendizagem organizacional, na qualidade de software e na automação de atividades técnicas.
Nem todo experimento precisa gerar um produto para ter valor
Um dos pontos destacados pela pesquisa é que nem todos os experimentos precisam resultar imediatamente em uma solução pronta para comercialização ou implementação.
Parte das iniciativas foi classificada como “lições aprendidas”. Mesmo sem gerar produtos diretamente aplicáveis, esses testes contribuíram para aprimorar processos internos, desenvolver competências e identificar limitações técnicas.
A abordagem considera que a experimentação também produz valor quando permite descartar caminhos pouco promissores, evitar investimentos desnecessários e gerar conhecimento que poderá ser aproveitado em projetos futuros.
Essa perspectiva amplia o conceito de inovação dentro dos institutos de ciência e tecnologia, colocando o aprendizado e a redução de riscos entre os resultados estratégicos de um projeto.
Instituto Atlântico vê potencial para novos negócios
Além dos ganhos operacionais, a metodologia também abre possibilidades comerciais para o Instituto Atlântico. Entre as oportunidades identificadas estão o desenvolvimento de soluções mais alinhadas às necessidades dos clientes, a criação de ativos tecnológicos transferíveis e até o licenciamento de tecnologias desenvolvidas durante os experimentos.
“Do ponto de vista estratégico, o modelo tem potencial para consolidar uma cultura permanente de experimentação no Atlântico”, avalia Webster Rulian Lima Jorge, gerente de Programa do Instituto Atlântico.
Segundo o executivo, orientar a inovação a partir de problemas concretos permite identificar oportunidades de negócio com maior aderência às demandas do mercado. A possibilidade de transformar resultados de experimentos em ativos tecnológicos também pode abrir novas fontes de receita para a organização.
Instituto chega a cinco trabalhos aprovados em congressos científicos
A aprovação no SemeAd representa o quinto trabalho aceito por meio da iniciativa do Instituto Atlântico de levar experiências práticas de pesquisa, desenvolvimento e inovação para o ambiente acadêmico.
O resultado reforça a proposta de transformar conhecimentos construídos em projetos empresariais e laboratórios internos em contribuições para a pesquisa científica e para o mercado.
O SemeAd reúne pesquisadores, estudantes e profissionais para discutir a produção científica em Administração no Brasil e no exterior. A edição de 2026 contará com atividades presenciais e online, tendo a FEA-USP como sede das atividades em São Paulo.
A participação do Instituto Atlântico coloca em evidência uma discussão cada vez mais relevante para o setor de tecnologia: como transformar a experiência acumulada em projetos corporativos em processos estruturados de inovação, capazes de gerar conhecimento, reduzir riscos e criar novas oportunidades de negócio.
